EL MUNDO EN TUS MANOS

-
En la entrada anterior había descripto en que se basaba el Aprendizaje basado en proyecto (ABP).
Se nos propuse en computación del profesorado de matemática del Instituto de Formación Docente Nº41 (ISFD Nº41 ) la creación grupal de un proyecto con la metodología antes nombrada.
Mi grupo fue compuesto por Bonura Mirna, Sawinski German y Fabiana Videla y nuestro proyecto conducen a la contaminación ambiental, se hace foco en  la contaminación atmosférica, del suelo e hídrica. Está pensado para trabajar con alumnos de primer año de secundaria, al ser un proyecto interdisciplinario abarca contenidos de Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Tics.
Para llevar a cabo el proyecto se dividió en dos etapas:
En la primera se les presenta los alumnos una serie de actividades que los invita a investigar y realizar encuestas para profundizar sobre la contaminación ambiental.
En la segunda etapa con toda la información que los alumnos recolecten, haremos la creación de un jardín vertical con especies de plantas reconocidas por la NASA y la OMS que favorecen la purificación del aire.
Unos de los objetivos de nuestro proyecto es presentar actividades que los alumnos puedan realizar tanto fuera como dentro del aula y a su vez invitar a familiares que lo acompañen en este hermoso camino en el cual todos podemos cambiar algo para mejorar nuestro ambiente.
 Este fue un recorrido por nuestro proyecto El mundo en tus manos.
A continuación les presento las diapositivas del proyecto que sintetiza, en cada una de ellas una descripción del proyecto.
 .


 




Para saber mas acerca de nuestro proyecto pueden encontrar el documento completo a continuación.


 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Herramientas Digitales

-
Imagen
En esta nueva entrada  realizare una descripción acerca de la herramienta matemática Malmath. Tratare de analizar los aspectos favorables de la misma y el valor que puede tener tanto para docentes como para los estudiantes.  El análisis de esta aplicación fue propuesta en la clase de computación  de cuarto  año de la carrera de Matemática del Instituto de Formación  Docente Nº41 . La intención de analizar distintas herramientas matemáticas es brindarles a todos los estudiantes de la carrera de matemática, una variedad de recursos didácticos que puedan sumar a la hora de las practicas aúlicas y también virtuales. MalMath es una calculadora de problemas matemáticos, es decir una vez puesto el calculo a resolver te devuelve el paso a paso, y una descripción en cada uno de ellos mostrando propiedades algebraicas que se utilizo para la resolución. Dentro los aspectos positivos de esta aplicación podemos destacar que cuenta con un graficador de funciones, lo que...
Leer más

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO

-
Imagen
Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) es una metodología de enseñanza que permite a los estudiantes adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI buscando entrelazar los conocimientos propuestos por el diseño curricular y la vida real; lo que pone a la enseñanza en un papel al que categorizaremos como aprendizaje activo, es decir “aprender haciendo”. Al contrario que en la enseñanza tradicional el estudiante es protagonista el que decide el ritmo y va avanzando en la adquisición de nuevos conocimientos. Tomar el protagonismo en un determinado proyecto va acompañado de una necesidad de aprender a aprender, innata en el ABP; ya que son los propios estudiantes los que deciden algunas medidas del aprendizaje, también serán los encargados de crecer y evolucionar en este proceso. En ABP los estudiantes deberán investigar y pensar cómo continuar aprendiendo , ya sea resolviendo los contratiempos que puedan ir surgiendo en el proceso de aprendizaje. Que un estudiante...
Leer más